Course code AGROPT16
Course title Introduction aux neurosciences expérimentales
Institution AgroParisTech
Course address AgroParisTech - 16, rue Claude Bernard - Paris 5ème + visites de laboratoires
City Paris
Minimum year of study 4th year
Minimum level of English None
Minimum level of French None
Key words Neurosciences, médecine, histoire des sciences et des techniques
Language French
Professor responsible Daniel Tomé,Frédéric Marion-Poll,Nicolas Darcel
Telephone +33 1 44 08 17 18 ,+33 1 30 83 31 45,+33 1 44 08 86 37
Fax
Email daniel.tome@agroparistech.fr, frederic.marion@versailles.inra.fr, nicolas.darcel@agroparistech.fr
Participating professors
Number of places Minimum: 8, Maximum: 20, Reserved for local students: 10
Objectives

Objectifs: Proposer un large aperçu du domaine des neurosciences (problématiques actuelles, état des connaissances) en se basant sur les différentes approches expérimentales utilisées aujourd’hui.

Cette unité d’enseignement propose:

1) Une présentation de l’histoire des neurosciences qui insistera tout particulièrement sur l’évolution parallèle des techniques et des connaissances en neurosciences.

2) Une présentation détaillée des différentes techniques utilisées dans le domaine des neurosciences en insistant particulièrement sur l’impact que ces techniques ont aujourd’hui sur l’avancée des connaissances en neurosciences

3) Une présentation des applications médicales associées à ces connaissances en neurosciences.

Programme to be followed L’enseignement sera dispensé sous forme de cours (3/5èmes ) et de travaux pratiques et dirigés (2/5èmes). Les cours seront dispensés en anglais.

Cours:
• Histoire des neurosciences,
• Éléments de neurobiologie
• Techniques expérimentales en neurosciences
• Application médicales des connaissances en Neurobiologie

Travaux pratiques et dirigés:
• électrophysiologie (TP et TD)
• immunohistochimie (TP et TD)
• imagerie cérébrale (TP et TD)
• analyse de documents (TD)
Prerequisites
Course exam Les étudiants auront à présenter oralement, devant les enseignants de l’UV un article scientifique du domaine des neurosciences. Une attention toute particulière sera portée sur la capacité des élèves à situer leur analyse dans une perspective multidisciplinaire.
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